Requisitos de Formação Acadêmica
* Contrato celetista: Graduação completa em Matemática (bacharelado e/ou licenciatura).
* Contrato de estágio: Estar cursando entre o 3º e o penúltimo semestre da graduação em Matemática.
Experiência e Conhecimentos Técnicos - Para contrato celetista:
* Experiência anterior em sala de aula, tutoria, monitoria ou atividades relacionadas ao ensino de Matemática, especialmente com turmas do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.
* Conhecimento básico da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
* Domínio dos conceitos matemáticos abordados no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, incluindo álgebra, geometria, cálculo, estatística e trigonometria.
* Familiaridade com as diretrizes curriculares e os objetivos de aprendizagem do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.
Experiência e Conhecimentos Técnicos - Para contrato de estágio:
* Experiência prévia não é obrigatória, mas vivências relacionadas ao ensino de Matemática são desejáveis.
* Conhecimento dos conceitos matemáticos abordados no Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, incluindo álgebra, geometria, cálculo, estatística e trigonometria.
* Familiaridade com o perfil e as necessidades dos alunos dessas faixas etárias (EFAF/EM).
* Conhecimento básico de ferramentas digitais, como Pacote Office (Word, Excel, PowerPoint) ou Google Workspace (Planilhas, Formulários, Documentos, Slides, Drive, Gmail).
Habilidades Comportamentais Essenciais
* Boa comunicação, com capacidade para explicar conceitos matemáticos de forma clara e acessível.
* Adaptabilidade a diferentes estilos de aprendizagem.
* Facilidade para trabalhar em equipe e colaborar com professores e demais profissionais da instituição.
* Interesse e disposição para utilizar ferramentas tecnológicas no ensino e na organização das atividades pedagógicas.
* Habilidade para manter um ambiente positivo, incentivando a colaboração entre os alunos e promovendo o respeito mútuo.
* Interesse genuíno pela educação e pelo desenvolvimento dos estudantes da educação básica.
Suporte Pedagógico
* Auxiliar os professores na preparação de materiais didáticos e recursos para as aulas de Matemática, incluindo a organização de atividades práticas, a elaboração de exercícios extras e a colaboração na construção de planos de aula.
* Monitorar dificuldades recorrentes dos alunos e repassar aos professores para ajustes nas estratégias pedagógicas.
Acompanhamento dos Alunos
* Prestar suporte individualizado ou em pequenos grupos, auxiliando os alunos na compreensão de conceitos matemáticos, no esclarecimento de dúvidas e na aplicação de estratégias para a resolução de problemas.
* Oferecer suporte em horários alternativos, como plantões de dúvidas ou atendimentos individuais, conforme a demanda dos alunos.
Correção e Avaliação
* Corrigir exercícios, provas e trabalhos da disciplina, contribuindo para a avaliação do progresso dos alunos e fornecendo feedback sobre seu desempenho.
* Apoiar na aplicação de provas e atividades avaliativas, garantindo organização e o cumprimento das diretrizes estabelecidas.
Apoio na Organização e Logística
* Colaborar na organização de eventos, atividades extracurriculares e competições matemáticas.
* Auxiliar na manutenção da disciplina e do ambiente de aprendizagem, garantindo a organização dos materiais e recursos utilizados em sala de aula.