COMUNICADO DE ABERTURA DO PROCESSO SELETIVO EXTERNO PARA CONTRATAÇÃO POR PRAZO DETERMINADO PSE/DE Nº 04/2025Vaga: PROFESSOR II EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Quantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): 01 Vaga RecifeTipo de Contratação: Contrato DeterminadoCarga Horária: 40 horas semanaisPrazo do contrato: 12 (doze) meses podendo ser prorrogado ou por período que melhor atenda à necessidade da empresa.Regime de trabalho: CLTDAS CONDIÇÕES PRELIMINARES Para participação no Processo Seletivo Externo para Contratação por Prazo Determinado PSE/DE, é imprescindível a leitura de seu Regulamento Padrão que está disponível na Página de Carreiras do Sesc/PE (https://sescpe.jobs.recrut.ai/).INFORMAÇÕES SOBRE A VAGARequisitos: Licenciatura Plena com Especialização em Educação Especial e/ou Educação Inclusiva ou Atendimento Educacional Especializado - AEE em Instituição reconhecida pelo MEC.
Experiência mínima de 6 meses na função.Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética.Descrição das atividades do cargo: Elaborar e participar de formações (presenciais e/ou EaD), concretizando seu papel de aprendiz e pesquisador como atitude necessária ao seu aperfeiçoamento profissional, com o compromisso de multiplicação para os demais funcionários do Sesc, quando solicitado.
Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades específicas dos estudantes para o atendimento na educação especial.
Elaborar e executar plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade.
Organizar o formato de atendimentos aos estudantes na sala de recursos multifuncional.
Acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola.
Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelos(as) estudantes.
Estabelecer articulação com os professores da sala de aula regular, visando a disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos estudantes nas atividades escolares.
Propor atividades e espaços de participação da família e a interface com os serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre outros.
Participar da construção e reelaboração do Regimento, do Projeto Político Pedagógico e demais documentos inerentes à Educação Especial e Inclusiva.
Ter disponibilidade para realizar Atendimentos Educacionais Especializados - AEE, dentro do Projeto do NAPS Núcleo de Apoio Psicossocial, na Rede de SESC de Educação em Pernambuco, de acordo com as necessidades para atender aos estudantes com deficiência e altas habilidades.
Ministrar aulas nas Salas de AEE Atendimento Educacional Especializado.
Propor parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade.
Ensinar e usar recursos de Tecnologia Assistiva, de forma a ampliar habilidades funcionais dos estudantes, promovendo autonomia, atividade e participação.
Realizar cooperações técnicas e elaborar relatórios para apresentar as Gerências e Diretorias.
Realizar levantamento e estudo dos estudantes com deficiência da Rede Sesc de Educação.
Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo.SALÁRIO E BENEFÍCIOSSalário: R$ 30,87 (hora)Vale Transporte (de acordo com a legislação vigente e normas administrativas internas);Vale Alimentação/Refeição em conformidade com as normas internas;Descontos em serviços do SESC/PE.CRONOGRAMA DE ATIVIDADES ATIVIDADES ETAPA 1 INSCRIÇÃO NA VAGA/ENVIO DO CURRÍCULO (Item 3. do Regulamento Padrão do PSE/DE).
Das 15h do dia 24/03/2025 às 15h do dia 28/03/2025Etapa On-lineO(A) candidato(a) deverá acessar a área Sobre o Sesc, em seguida Trabalhe Conosco no endereço www.sescpe.org.br, e será direcionado para a Página de Carreiras do Sesc/PE.
Ao escolher a vaga desejada, o(a) candidato(a) deverá clicar em inscrever-se na vaga, preencher os dados pessoais e anexar o currículo.
O candidato poderá utilizar o modelo sugerido e disponibilizado no Anexo I Modelo de Currículo.ETAPA 2 DECLARAÇÃO DE ATENDIMENTO AOS REQUISITOS (Item 6. do Regulamento Padrão do PSE/DE).
Das 15h do dia 24/03/2025 às 23h59 do dia 30/03/2025Etapa On-lineEtapa realizada através de link encaminhado ao e-mail indicado pelo candidato no ato da inscrição.ETAPA 3 AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTO (Item 7.9. do Regulamento Padrão do PSE/DE).
03/04/2025 das 11h às 12hEtapa On-lineEtapa realizada através de link encaminhado ao e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição.
A avaliação de conhecimento será aplicada para todos os candidatos, de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração.
Os gabaritos das Avalições de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE (https://sescpe.jobs.recrut.ai/).Conteúdos da Avaliação: Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
Sinônimos e antônimos.
Conhecimentos Específicos: Conhecimentos Específicos: Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13146/2015); Resolução CNE/CEB nº 4/2009; LDB - Lei nº 9.394; Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha.Duração da Avaliação: 01 (uma) hora.A avaliação de conhecimento terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 6,0 (seis) pontos.ETAPA 4 AVALIAÇÃO SITUACIONAL (PRESENCIAL) (Item 7.10. do Regulamento Padrão PSE/DE) 14/04/2025 (Elaboração: às 09h; Defesa deacordo com horário individual publicado na convocação)Modalidade Estudo de Caso Etapa PresencialSerão convocados os 10 (dez) candidatos que obtiverem as maiores pontuações na Avaliação de Conhecimentos, em conformidade com o item 7.5 do Regulamento Padrão do PSE/DE.
A convocação será publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE (https://sescpe.jobs.recrut.ai/) e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição.1ª.
Estudo de Caso: Esta etapa terá temáticas voltadas às atividades desempenhadas no local de trabalho.
Será feita 01 (uma) questão para que o(a) candidato(a) possa dissertar sobre o referido tema.Duração da Avaliação: 01 (uma) hora 2ª.
Apresentação da resposta ao Estudo de Caso: Na mesma data, o(a) candidato(a) fará a apresentação da resposta ao Estudo de Caso para a banca examinadora, com duração máxima de 10 (dez) minutos.
Serão concedidos até 05 (cinco) minutos para que a respectiva banca realize as considerações acerca da resposta apresentada.Conteúdos da Avaliação: Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13146/2015); Resolução CNE/CEB nº 4/2009; LDB - Lei nº 9.394; Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990.
Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente; BRASIL Ministério da Educação.
Secretaria de Educação Especial.
Coleção A Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; (Fortaleza): Universidade Federal do Ceará, 2010.
Fascículo 1 a 10.
MONTOAN, Maria Teresa Egler.
Inclusão escolar (recurso eletrônico) O quê?
Como fazer?
/ Maria Teresa Egler Montoan.
Critérios de avaliação1.
Conhecimento técnico (0 5,0 pontos); 2.
Objetividade na abordagem do tema (clareza e síntese) (0 2,5 pontos);3.
Emprego correto de conceitos, relações e outros (0 2,5 pontos).
Os avaliadores atribuirão a pontuação para cada critério, obtendo o resultado da Avaliação Situacional do(a) candidato(a) através da soma das médias das pontuações atribuídas a cada critério estabelecido.
A Avaliação Situacional é uma etapa única composta por duas fases, a entrega do Estudo de Caso é fator condicionante para apresentação do mesmo, desta forma o não cumprimento de qualquer uma das fases acarretará a respectiva eliminação do(a) candidato(a).
A Avaliação Situacional terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 6,0 (seis) pontos.PUBLICAÇÃO DO RESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO (Item 8. do Regulamento Padrão do PSE/DE).25/04/2025