Todos os dias, a ANDRITZ continua a fornecer soluções inovadoras de sucesso para nossos clientes globalmente.
Por que temos tanto sucesso?
Porque somos apaixonados e amamos o que fazemos!
Estamos na vanguarda das tecnologias de engenharia do futuro, com soluções que garantem o sucesso de nossos clientes em setores-chave que estão moldando o futuro do mundo em que vivemos.A ANDRITZ possui como valores centrais, Paixão, Parceria, Perspectivas e Versatilidade, que definem a maneira como agimos e o que representamos.Paixão: Você sente uma paixão genuína pelo seu trabalho?
Procura constantemente superar-se?Parceria: Você está em busca de uma oportunidade em que possa compartilhar valores e compromissos?Perspectivas: Você está aberto a explorar e encontrar novos caminhos, tecnologias e ideias inovadoras para contribuir com o futuro promissor da ANDRITZ?Versatilidade: Você está preparado para encarar novos desafios e abordá-los com flexibilidade e criatividade?Se sim, essa é a sua oportunidade!Como Jovem Aprendiz da Qualidade Assegurada, você terá como principais responsabilidades:Apoiar o time de QE – Engenharia da Qualidade nos processos administrativos e sistemas de suporte e controle;Buscar melhorias nos processos administrativos de fábrica e campo e apoiar ações corretivas;Suportar e colaborar com iniciativas de qualidade (programas de qualidade);Suportar atividades operacionais dentro da área de projetos na qualidade.Esperamos que você tenha a seguinte formação:Ensino médio completo – desejável;Curso Técnico em mecânica, elétricas, produção, qualidade ou áreas correlatas – será um diferencial.Procuramos candidatos com as seguintes habilidades técnicas:Conhecimento Pacote Office – com foco em Excel;Power BI – será um diferencial.Buscamos pessoas com forte desejo de aprender e progredir junto com a ANDRITZ Hydro!JUNTOS SOMOS ANDRITZ.Todos os candidatos qualificados serão considerados para o emprego independentemente da raça, cor, religião, sexo, orientação sexual, identidade de gênero, origem nacional ou deficiência.
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