Aqui na Unimed JP não paramos de crescer e por isso, estamos com uma oportunidade para quem tem vocação e propósito no cuidar, para atuação como Técnico em Radiologia.Missão: Garantir a assistência ao paciente no âmbito da realização de exames de imagem em conformidade com protocolos, normas e procedimentos da cooperativa, afim de assegurar a qualidade e segurança ao paciente.Principais ResponsabilidadesConhecer o Planejamento Estratégico da Unimed JP e os vínculos do mesmo com sua área de atuação, contribuindo com o alcance das metas estratégicas.Contribuir com o cumprimento do orçamento anual de sua área, por meio da racionalização do consumo, visando a redução de despesas e ganho de produtividade.Cumprir as normas e orientações do código de ética da Unimed João Pessoa e a norma do código de ética profissional do Conselho de Radiologia.Seguir corretamente as rotinas de limpeza e desinfecção dos materiais e equipamentos utilizados, assim como o descarte responsável de acordo com as diretrizes da cooperativa.Participar de reuniões, comissões e treinamentos da área e manter-se atualizado dentro da sua especialidade, para aperfeiçoamento das competências e habilidades necessárias para atuação do cargo e melhoria contínua das atividades.Acompanhar o agendamento de procedimentos, bem como alimentar o status do exame via sistema.Organizar sala de exame após sua utilização.Contribuir (quando necessário) nos exames de raio x do diagnóstico por imagem.Requisitos e QualificaçõesNecessários:Técnico em Radiologia.Registro no CTRT ativo e regularizado.Conhecimento em procedimentos e protocolos assistenciais da radiologia.Conhecimento sobre Acreditação Hospitalar.Conhecimento sobre qualidade e segurança do paciente.Desejáveis:Ensino Superior ou Tecnólogo em Radiologia.Conhecimento sobre metas e indicadores.Utilização dos instrumentos testes, escalas e baterias, para as diversas demandas.Habilidade em trabalho sobre pressão e resolução de conflito.Habilidade para trabalho em equipe, comunicação assertiva e fácil relacionamento.
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